Experiencias pedagógicas en el Trabajo Social comunitario a través de la educación popular para el fortalecimiento de la identidad ante procesos extractivos en la comunidad indígena Waorani (Tiweno) en Pastaza-Ecuador, periodo 2020-2020
El presente trabajo tiene como objetivo principal repensar la educación intercultural bilingüe a través de la educación popular, para fortalecer los discursos identitarios de la comunidad indígena Waorani (Tiweno), frente a las prácticas de intervención extranjeras que ponen en riesgo sus tradicione...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | bachelorThesis |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2021
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25334 |
| Ετικέτες: |
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