Diseño de un OVA para el aprendizaje significativo de la Ley de Ohm en estudiantes de primer año del bachillerato técnico de la Unidad Educativa Fiscomisional Fe y Alegría “La Dolorosa” durante el periodo lectivo 2021-2022
La presente investigación tuvo como objetivo principal diseñar un OVA que permita el aprendizaje significativo de la ley de OHM en los estudiantes de primer año del bachillerato técnico de la Unidad Educativa Fiscomiconal Fe y Alegría “La Dolorosa” en el periodo académico 2021-2022, debido a que hoy...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27865 |
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