Análisis de la gestión docente en la educación inclusiva con TDAH de la unidad educativa fiscal “Tarqui” de la ciudad de Quito en el año lectivo 2022 - 2023.

La finalidad de la siguiente investigación es analizar la gestión docente en el sistema educativo en relación a estudiantes con vulnerabilidad en casos de TDAH. Se ha adaptado un enfoque cualitativo y descriptivo para llevar a cabo este estudio. Las técnicas utilizadas para la recolección de informa...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Ruiz Mencías, Scarleth Salomé (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2023
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31354
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!