La lectura comentada como técnica didáctica en la comprensión lectora de los estudiantes de bachillerato

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la lectura comentada como técnica didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de Bachillerato. Para ello, fue necesario identificar los aportes que ofrece la lectura comentada, que nivel de lectura poseen...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Naranjo Pintado, Ricardo Sebastian (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28785
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!