El impacto sociocultural que ha marcado la incorporación de la lengua kichwa con el modelo del sistema de educación intercultural bilingue (MOSEIB) en los niños y niñas del subnivel 2 de la Escuela Intercultural Bilingüe Mushuk Pakari.

La presente investigación constituye un estudio de gestión sociocultural y educativa sobre la incorporación de la lengua kichwa con el Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB) en el subnivel 2 de la Escuela Intercultural Bilingüe Mushuk Pakari. El estudio permitió valorar los...

• Հիմնական հեղինակ: Villacís Miranda, Mayra Patricia (author)
• Ձևաչափ: masterThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2017
• Խորագրեր: LENGUA KICHUWA; SISTEMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE; MUSHUK PAKARI
• Առցանց հասանելիություն: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13465