Autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación general básica superior y bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Lev Vygotsky durante el año lectivo 2019 – 2020

La presente investigación tuvo como objetivo describir la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes de Educación General Básica Superior (EGB) y Bachillerato General Unificado (BGU) de la Unidad Educativa Lev Vygotsky, durante el año lectivo 2019-2020. Dicha investigación cuenta con un dise...

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書誌詳細
第一著者: Saltos Alcocer, Mishell Estefanía (author)
その他の著者: Simbaña Sotomayor, María Cristina (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2020
主題:
オンライン・アクセス:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20666
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