El software educativo “exelearning” en el desarrollo de la pronunciación del idioma inglés
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la incidencia del software educativo“Exelearning” en el desarrollo de la pronunciación del idioma inglés en los estudiantes decuarto nivel-A2 de la Universidad Salesiana- Campus Sur, del Distrito Metropolitano deQuito en el periodo 2017; para lo...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2017
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13912 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег Будьте першим, хто залишить коментар!