Relación de Estrategias Metodológicas con el proceso de Aprendizaje de Ciencias Naturales en estudiantes de Educación General Básica Superior en dos instituciones de la ciudad de Latacunga.

Las estrategias metodológicas constituyen un conjunto de procedimientos y técnicas pedagógicas diseñadas para promover un aprendizaje significativo y activo en los estudiantes. No obstante, en el contexto educativo, se identifican varias barreras que afectan su implementación efectiva. Entre estas b...

• Autore principale: Curicho Pazuña, Jeaneth Paulina (author)
• Natura: masterThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2024
• Soggetti: articulación educativa; estrategias metodologías; proceso de aprendizaje; modelo constructivista; planificación educativa; educational articulation; methodological strategies; learning process; constructivist model; educational planning
• Accesso online: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35668