Las estrategias metodologicas activas y su incidencia en el aprendizaje de Química en los estudiantes de primero de bachillerato en dos colegios de Quito año lectivo 2023 2024.

tablas.

• Huvudupphovsman: Ticsalema Lloacana, Nataly Silvana (author)
• Materialtyp: masterThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2024
• Ämnen: estrategias metodológicas activas; aprendizaje; docentes; estudiantes; active methodological strategies; learning; teachers; students
• Länkar: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35753