$Material concreto no estructurado como recurso didáctico en el aprendizaje de números fraccionarios para estudiantes de 7mo EGB de la Unidad Educativa “Roberto Cruz” año lectivo 2023-2024$

Material concreto no estructurado como recurso didáctico en el aprendizaje de números fraccionarios para estudiantes de 7mo EGB de la Unidad Educativa “Roberto Cruz” año lectivo 2023-2024

Tablas y figuras

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Cadena Loor, Yessenia Dora (author)
Formaat:	bachelorThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2024
Onderwerpen:	Material concreto Aprendizaje significativo Recurso didáctico Autoaprendizaje Matemática Concrete material Meaningful learning Didactic resource Self-learning Mathematics
Online toegang:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34586
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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