Calvache Quinchuela, D. P. (2022). Incidencia de la estrategia didáctica gamificación mediante el uso de Kahoot en el proceso enseñanza aprendizaje de ecuaciones de la recta en Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal” Economista Abdón Calderón” en el año lectivo 2021-2022.
Citação norma ChicagoCalvache Quinchuela, Doris Patricia. Incidencia De La Estrategia Didáctica Gamificación Mediante El Uso De Kahoot En El Proceso Enseñanza Aprendizaje De Ecuaciones De La Recta En Segundo De Bachillerato De La Unidad Educativa Fiscal” Economista Abdón Calderón” En El Año Lectivo 2021-2022. 2022.
Citação norma MLACalvache Quinchuela, Doris Patricia. Incidencia De La Estrategia Didáctica Gamificación Mediante El Uso De Kahoot En El Proceso Enseñanza Aprendizaje De Ecuaciones De La Recta En Segundo De Bachillerato De La Unidad Educativa Fiscal” Economista Abdón Calderón” En El Año Lectivo 2021-2022. 2022.