Sistematización de experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Matemática en estudiantes de quinto, sexto y octavo de Educación General Básica, de la Escuela de Educación Básica Bartolomé de las Casas, Distrito 17D08, ubicada en la provincia de Pichincha, parroquia de Amaguaña, en el periodo 2024 – 2024.

El presente trabajo plasma la sistematización de experiencias pedagógicas obtenidas en la Escuela de Educación Básica Bartolomé de las Casas en el transcurso del proceso de Titulación Rural. El informe se centra en recopilar las vivencias y saberes asimilados en el ámbito rural, enfocada en el proce...

• Prif Awdur: Catucuamba Díaz, Estefania Mishell (author)
• Fformat: bachelorThesis
• Iaith: spa
• Cyhoeddwyd: 2024
• Pynciau: Sistematización; ruralidad; experiencia; formación profesional; planificación; flexibilidad; adaptación; necesidades educativas; aprendizaje; recursos didácticos; Systematization; rurality; experience; professional training; planning; flexibility; adaptation; educational needs; learning; didactic resources
• Mynediad Ar-lein: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35456