El pensamiento científico en la enseñanza de las Ciencias Naturales en el subnivel superior de Educación General Básica, Institución Educativa Fiscal “Quito”, D.M. de Quito, 2021- 2022.
El pensamiento científico surge como un proceso de la actividad mental, encaminada a la resolución de problemas enfocadas en el descubrimiento de la realidad a través del método científico, así dentro del ámbito educativo se convierte en esa alternativa que posibilita la transmisión de conocimientos...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28003 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加 
Habilidades del Pensamiento Científico. Reformas Educativas para el Desarrollo Profesional, Personal y Social
