El pensamiento científico en la enseñanza de las Ciencias Naturales en el subnivel superior de Educación General Básica, Institución Educativa Fiscal “Quito”, D.M. de Quito, 2021- 2022.
El pensamiento científico surge como un proceso de la actividad mental, encaminada a la resolución de problemas enfocadas en el descubrimiento de la realidad a través del método científico, así dentro del ámbito educativo se convierte en esa alternativa que posibilita la transmisión de conocimientos...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28003 |
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