Los museos como potenciales escenarios de aprendizaje de educación ambiental no formal en la ciudad de Quito, 2019

La presente investigación fue orientada a determinar el aporte de varios museos entre ellos el Museo del Agua Yaku, el Museo Interactivo de Ciencia y el Museo de Historia Natural “Gustavo Orcés” al fortalecimiento de la educación ambiental en los visitantes de las instituciones. El enfoque en el que...

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Auteur principal: Soria Vilela, Ivanna Paola (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2020
Sujets:
Accès en ligne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20751
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