Los museos como potenciales escenarios de aprendizaje de educación ambiental no formal en la ciudad de Quito, 2019

Los museos como potenciales escenarios de aprendizaje de educación ambiental no formal en la ciudad de Quito, 2019

La presente investigación fue orientada a determinar el aporte de varios museos entre ellos el Museo del Agua Yaku, el Museo Interactivo de Ciencia y el Museo de Historia Natural “Gustavo Orcés” al fortalecimiento de la educación ambiental en los visitantes de las instituciones. El enfoque en el que...

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Bibliographic Details
Main Author: Soria Vilela, Ivanna Paola (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN NO FORMAL
MUSEOLOGÍA
MUSEOGRAFÍA
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20751
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