Los museos como potenciales escenarios de aprendizaje de educación ambiental no formal en la ciudad de Quito, 2019

La presente investigación fue orientada a determinar el aporte de varios museos entre ellos el Museo del Agua Yaku, el Museo Interactivo de Ciencia y el Museo de Historia Natural “Gustavo Orcés” al fortalecimiento de la educación ambiental en los visitantes de las instituciones. El enfoque en el que...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Soria Vilela, Ivanna Paola (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2020
Matèries:
Accés en línia:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20751
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!