Juego simbólico en el desarrollo Cognitivo en niños de 3 y 4 años en el centro infantil “Fuente de Vida” en la ciudad de Quito, periodo 2018–2019

El principal objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera se relaciona el juego simbólico con el desarrollo cognitivo de niños y niñas de 3 y 4 años del Centro Infantil Fuente de Vida mediante la observación sistemática de la forma en que la docente aplica la mencionada estrate...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sangucho Heredia, Jenny Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22279
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!