Juego simbólico en el desarrollo Cognitivo en niños de 3 y 4 años en el centro infantil “Fuente de Vida” en la ciudad de Quito, periodo 2018–2019
El principal objetivo de la presente investigación fue determinar de qué manera se relaciona el juego simbólico con el desarrollo cognitivo de niños y niñas de 3 y 4 años del Centro Infantil Fuente de Vida mediante la observación sistemática de la forma en que la docente aplica la mencionada estrate...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22279 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ