Estrategias didácticas dirigidas al Área de Ciencias Naturales en la pandemia del COVID-19, en estudiantes con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad en la educación Básica Superior en la Unidad Educativa Fiscal “San Francisco de Quito”, D.M Quito, 2020-2021

El presente informe investigativo se realizó con el objetivo de conocer las estrategias didácticas que se emplean en la enseñanza de las Ciencias Naturales, en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales no asociadas a la Discapacidad (N.E.E.N.A.D), en la Educación Básica Superior de la Unidad...

• Autor principal: Riera Guzmán, Lizeth Estefanía (author)
• Format: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2021
• Matèries: Estrategias didácticas; Necesidades educativas especiales; Metodologías educativas; Nivel básico superior; Enseñanza de ciencias naturales
• Accés en línia: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26750