Proceso lector funcional en una estudiante con discapacidad intelectual leve.
La presente investigación se enfoca en desarrollar el proceso de adquisición de la lectura en una estudiante de 11 años que cursa sexto de EGB con discapacidad intelectual leve. Se consideran factores contextuales, educativos y personales. Partiendo desde un enfoque cualitativo, el estudio busca ana...
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| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32839 |
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