Proceso lector funcional en una estudiante con discapacidad intelectual leve.

La presente investigación se enfoca en desarrollar el proceso de adquisición de la lectura en una estudiante de 11 años que cursa sexto de EGB con discapacidad intelectual leve. Se consideran factores contextuales, educativos y personales. Partiendo desde un enfoque cualitativo, el estudio busca ana...

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書誌詳細
第一著者: Aizaga Batallas, Nathalia Noemy (author)
その他の著者: Párraga Pazmiño, Miriam Mariby (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2024
主題:
オンライン・アクセス:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32839
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