Método Singapur en la enseñanza de las matemáticas exactas para estudiantes de segundo año de EGB en la escuela de Educación Básica Fiscal Riobamba, periodo 2022-2023

El aprendizaje de las matemáticas resulta ser uno de los problemas más complejos en los niveles de Educación Básica del sistema educativo nacional, la ausencia o desconocimiento de metodologías y la deficiencia de la práctica de lectura, así como las ausencias de prácticas de problematización son en...

• Yazar: Crespo Luctuala, Marcia Margoth (author)
• Diğer Yazarlar: Collantes Cumbal, Dayana Mishell (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
• Konular: Método Singapur; Aprendizaje significativo; Enseñanza; Matemática
• Online Erişim: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31094