Influencia de presentaciones en la enseñanza de función lineal en el primer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa particular Francisca de las Llagas en el año lectivo 2016-2017

En la Unidad Educativa Particular “Francisca de las Llagas” de la ciudad de Quito, se evidenció un bajo rendimiento en la asignatura de Matemática. El presente estudio plantea determinar cómo influye el uso de presentaciones en la enseñanza de función lineal en los estudiantes de Primero de Bachille...

• Hoofdauteur: Toasa Rocha, Juana Elizabeth (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2016
• Onderwerpen: MATEMÁTICA; TÉCNICA; PRESENTACIONES; ENSEÑANZA; RENDIMIENTO ACADÉMICO; CUASI – EXPERIMENTAL
• Online toegang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/8974