Acompañamiento de padres de familia en el rendimiento escolar en los niños de primer año de educación básica A de la Unidad Educativa Daniel Enrique Proaño, Quito, durante el período 2015-2016
Este trabajo de investigación tuvo el propósito de analizar cómo contribuye el acompañamiento de padres en el rendimiento escolar en los niños (as) de primer año de educación básica de la “Unidad Educativa Daniel Enrique Proaño”, por lo cual estuvo direccionado en un diseño de investigación con enfo...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12083 |
| תגים: |
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