Diseño de un EVEA para el aprendizaje de Integración de Funciones Reales en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador en el periodo 2022-2023

Diseño de un EVEA para el aprendizaje de Integración de Funciones Reales en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador en el periodo 2022-2023

El presente trabajo de titulación se realizó con el objetivo de diseñar un EVEA para el aprendizaje de integración de funciones reales en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Informática de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educ...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Arévalo Tulcán, Raquel Jael (author)
Andere auteurs: Ulcuango Castillo, Maryuri Ximena (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2023
Onderwerpen:
Educación
TIC
Entorno virtual
Aprendizaje
Online toegang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31561
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