Material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la definición métrica de límite de una función, en estudiantes de primer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física de la Universidad Central del Ecuador, en el período 2021-2022.

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo analizar las características que debe poseer un material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la definición métrica de límite de una función, en estudiantes de primer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Mate...

• 1. Verfasser: Villacorte Imacaña, Dayra Patricia (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2022
• Schlagworte: Material didáctico; Teoría Apoe; Definición métrica de límite; Proceso enseñanza-aprendizaje; Descomposición genética
• Online Zugang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26426