Material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la definición métrica de límite de una función, en estudiantes de primer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física de la Universidad Central del Ecuador, en el período 2021-2022.

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo analizar las características que debe poseer un material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de la definición métrica de límite de una función, en estudiantes de primer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Mate...

• المؤلف الرئيسي: Villacorte Imacaña, Dayra Patricia (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2022
• الموضوعات: Material didáctico; Teoría Apoe; Definición métrica de límite; Proceso enseñanza-aprendizaje; Descomposición genética
• الوصول للمادة أونلاين: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26426