Uso del video auténtico para mejorar los elementos suprasegmentales de la pronunciación del idioma inglés

La presente investigación de tipo cuasi-experimental con un enfoque cuantitativo y cualitativo, en la que muestra los resultados obtenidos luego del “uso de video auténtico para mejorar los elementos suprasegmentales en la pronunciación del idioma inglés en los estudiantes del primer año de bachille...

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Auteur principal: Pérez Moya, Wilfrido Rodrigo (author)
Format: masterThesis
Langue:spa
Publié: 2017
Sujets:
Accès en ligne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13887
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