Uso del video auténtico para mejorar los elementos suprasegmentales de la pronunciación del idioma inglés

La presente investigación de tipo cuasi-experimental con un enfoque cuantitativo y cualitativo, en la que muestra los resultados obtenidos luego del “uso de video auténtico para mejorar los elementos suprasegmentales en la pronunciación del idioma inglés en los estudiantes del primer año de bachille...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Moya, Wilfrido Rodrigo (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13887
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!