Pizarra digital interactiva para el manejo de conductas disruptivas en Química Orgánica en estudiantes de Tercer Año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Municipal “Eugenio Espejo”, D.M. de Quito, 2024-2025.

tablas, ilustraciones.

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Quijia Pillajo, Arely Leonela (author)
Outros autores:	Reyes Morán, Camila Sarahí (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2024
Subjects:	Aprendizaje Comportamiento Enseñanza Guía Metodología Química orgánica TIC Learning Behavior Teaching Guide Methodology Organic Chemistry ICT
Acceso en liña:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35735
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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