Pizarra digital interactiva para el manejo de conductas disruptivas en Química Orgánica en estudiantes de Tercer Año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Municipal “Eugenio Espejo”, D.M. de Quito, 2024-2025.

tablas, ilustraciones.

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Bibliographic Details
Main Author:	Quijia Pillajo, Arely Leonela (author)
Other Authors:	Reyes Morán, Camila Sarahí (author)
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2024
Subjects:	Aprendizaje Comportamiento Enseñanza Guía Metodología Química orgánica TIC Learning Behavior Teaching Guide Methodology Organic Chemistry ICT
Online Access:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35735
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