“Sense Relations” para la enseñanza de vocabulario del idioma inglés.

El presente trabajo de investigación de tipo bibliográfico-documental, tuvo como objetivo determinar cómo influyen las “Sense Relations” en la enseñanza del vocabulario del idioma inglés. Para esto se realizó un extenso trabajo de lectura, el cual incluyó libros, artículos científicos, proyectos de...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Gavilanes Espinosa, José Luis (author)
Tác giả khác: Tapia Rosero, Isaac Santiago (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27480
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!