El aula invertida en la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo de básica de la Unidad Educativa Municipal “Oswaldo Lombeyda”

tablas

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Gadvay Chicaiza, Jacqueline Paulina (author)
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2023
Gaiak:	Comprensión lectora Aprendizaje significativo Reading comprehension Learning
Sarrera elektronikoa:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32118
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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