Medidas de acceso, permanencia y culminación implementadas en la Universidad Central del Ecuador durante la formación profesional de estudiantes con discapacidad auditiva

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar las medidas de acceso, permanencia y culminación del proceso educativo implementadas en la Universidad Central del Ecuador durante la formación profesional de estudiantes con discapacidad auditiva. Entendiendo que, según lo dispuesto e...

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Sábháilte in:
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Príomhchruthaitheoir: Caza Holguin, Lizeth Geovanna (author)
Rannpháirtithe: Chacaguasay Buñay, David Efraín (author)
Formáid: bachelorThesis
Teanga:spa
Foilsithe / Cruthaithe: 2021
Ábhair:
Rochtain ar líne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22549
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