Análisis de las estrategias didácticas en las adaptaciones curriculares de primer grado o de acceso al currículo para estudiantes de noveno año de educación general básica
La presente investigación es de tipo cualitativa y tuvo como objetivo principal determinar las estrategias didácticas en las adaptaciones curriculares de primer grado o de acceso al currículo, en estudiantes de noveno de educación general básica, en la Unidad Educativa Fiscal Camilo Ponce Enríquez d...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28312 |
| Tagy: |
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