Entorno escolar lúdico en el desarrollo motor de los niños y niñas de primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa Academia Militar “San Diego” en el año lectivo 2019-2020.

La investigación parte del problema de ¿Cómo incide el entorno escolar lúdico en el desarrollo motor de los niños y niñas de Primer Año de Educación Básica de la Unidad Educativa Academia Militar “San Diego”? La hipótesis planteada es el entorno escolar lúdico incide en el desarrollo motor de los ni...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Garrido Subía, Mónica Yolanda (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2020
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26123
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