La escritura creativa como estrategia didáctica para fortalecer la competencia de escritura en los estudiantes de 9no año de Educación General Básica del Colegio “Andrés Bello” en el año 2021-2022

El presente trabajo destaca la importancia de la escritura creativa como estrategia didáctica para fortalecer la competencia de escritura en los estudiantes. La propuesta de intervención pedagógica surge por las falencias detectadas en los procesos de enseñanza y plantea una guía didáctica como apoy...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Tituaña Tupiza, Maribel Alexandra (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2023
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31446
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