Play-based assessment en la evaluación formativa de la gramática del idioma inglés
El presente proyecto de investigación titulado Play-based assessment en la evaluación formativa de la gramática del idioma inglés consideró como objetivo general describir el play-based assessment mediante la aplicación de instrumentos de recolección de datos para el mejoramiento de la evaluación fo...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2019
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19422 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!