Actitud, conocimiento y prácticas de los/as docentes ante la educación inclusiva, en la Unidad Educativa Municipal Fernández Madrid y la Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre, del cantón Quito, en el período 2020

Actitud, conocimiento y prácticas de los/as docentes ante la educación inclusiva, en la Unidad Educativa Municipal Fernández Madrid y la Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre, del cantón Quito, en el período 2020

La presente investigación tuvo como objetivo identificar la actitud, conocimiento y prácticas de los/as docentes ante la educación inclusiva, en la Unidad Educativa Municipal Fernández Madrid y la Unidad Educativa Municipal Antonio José de Sucre, del Cantón Quito, en el período 2020. Con enfoque cua...

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Bibliographic Details
Main Author: Chávez Castro, Cristhian Steven (author)
Other Authors: Sánchez Tubón, Tannya Gabriela (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
EDUCACIÓN INCLUSIVA
ACTITUD
CONOCIMIENTO
PRÁCTICAS
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21861
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