Los títeres como recurso didáctico para la estimulación del lenguaje oral en niños y niñas de preparatoria.

El presente proyecto de Investigación “Los títeres como recurso didáctico para la estimulación del lenguaje oral en niños y niñas de preparatoria” tuvo como fin determinar la importancia del títere como recurso didáctico dentro de las aulas y explica el proceso de estimulación del lenguaje oral en n...

• 第一著者: Samaniego Cadena, Paola Lizbeth (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2022
• 主題: Títere; Estimulación; Lenguaje oral; Interactuar; Aprendizaje
• オンライン･アクセス: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29593