Actividad lúdica en el proceso de aprendizaje en la escritura del idioma inglés en los estudiantes de noveno año de Educación Básica del Unidad Educativa San Marino de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2014-2015

El presente trabajo investiga la actividad lúdica en el proceso de aprendizaje en la escritura del idioma inglés, para lo cual se planteó el problema, y sus objetivos; se plasmó el marco teórico referente a las dos variables con rigurosidad científica, para obtener los datos de la investigación se a...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tapia Castillo, Alexandra Emérita (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12415
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