Las medidas socioeducativas impartidas en los Centros de Adolescentes Infractores CAI, afectan el cumplimiento de la finalidad del sistema de medidas socioeducativas contempladas en el artículo 77, numeral 13 de la Constitución de la República del Ecuador, en el año 2015.
Los procesos de socio-educación de los (as) adolescentes infractores deben tener un alcance que vaya más allá de la simple labor formal –o “bancaria” como denominaría Paulo Freire– sino que materialice un verdadero desarrollo integral de ese grupo doblemente vulnerable, por lo que no basta el simple...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/9349 |
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