Lectura crítica y el rendimiento académico en los estudiantes de tercero de bachillerato del colegio “Tres de Diciembre” en el periodo lectivo 2018–2019
La presente investigación estudia la lectura crítica como estrategia para influir en el rendimiento académico de los estudiantes de tercero de bachillerato del colegio “Tres de Diciembre”. Se describe la lectura crítica en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, además, se determinan al...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2020
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21157 |
| Etykiety: |
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