Lectura crítica en el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de EGB

La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar la relación de la lectura crítica y el rendimiento académico de los estudiantes de octavo año de EGB. Para lo cual se utilizó un enfoque cualitativo, con un nivel de investigación descriptivo y con una modalidad documental y de campo....

• Hoofdauteur: Criollo Quishpe, María Fernanda (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2022
• Onderwerpen: Estrategias; Lectura crítica; Factores; Niveles de lectura; Rendimiento académico
• Online toegang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28767