Elaboración de herramientas de aprendizaje para la gestión de riego parcelario en cangahuas habilitadas utilizando la metodología de escuelas de campo.

La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar y validar herramientas de aprendizaje para la capacitación en el manejo del riego parcelario por aspersión; se seleccionó estrategias basados en el proceso aprender – haciendo, se identificaron los temas de capacitación de forma participativa,...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Farinango Guzmán, Wilma Alexandra (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2016
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/8070
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