Concepciones de género en la aplicación del Código de Convivencia de la Unidad Educativa Hipatia Cárdenas de Bustamante
La investigación realizada permitió determinar la existencia de concepciones de género en la aplicación del Código de Convivencia de la Unidad Educativa Hipatia Cárdenas de Bustamante, para ello se formularon las preguntas directrices y los objetivos que condujeron a la elaboración del marco teórico...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14397 |
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