Método multisensorial en el desarrollo de vocabulario del idioma Inglés

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal, analizar la contribución del método multisensorial en el desarrollo de vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Municipal “Fernández Madrid” durante el período académico 2019-...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pilaquinga Calapaqui, Carmen Gissela (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22518
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