Método multisensorial en el desarrollo de vocabulario del idioma Inglés

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal, analizar la contribución del método multisensorial en el desarrollo de vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Municipal “Fernández Madrid” durante el período académico 2019-...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Pilaquinga Calapaqui, Carmen Gissela (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2020
Témata:
On-line přístup:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22518
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