Las inteligencias múltiples en el aprendizaje del idioma inglés con grupos de aprendices heterogéneos de octavo, noveno y décimo año de Educación Básica del Colegio Nacional Nocturno Mixto Pedro Zambrano Izaguirre en el año escolar 2011-2012
El Presente trabajo de investigación se fundamentó en mejorar significativamente el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de educación básica del Colegio Pedro Zambrano Izaguirre en el año escolar 2011-2012, cuyo objetivo general fue aplicar estrategias metodológicas...
Gardado en:
| Autor Principal: | Garcés Armas, Fernanda Elizabeth (author) |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2014
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12291 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
Manejo de las Inteligencias Múltiples en el Aprendizaje del idioma Inglés con los estudiantes del tercer año de bachillerato del Colegio Nacional “Atahualpa” durante el año lectivo 2009 - 2010
por: Villarruel Chiza, Teresa Liliana
Publicado: (2011) -
Análisis del bajo índice de población estudiantil del Colegio Nacional Mixto Nocturno Pedro Zambrano Izaguirre, con régimen de costa en la ciudad de Quito
por: Miguez Loja, Kathy Elizabeth
Publicado: (2012) -
Análisis del bajo índice de población estudiantil del Colegio Nacional Mixto Nocturno Pedro Zambrano Izaguirre, con régimen de costa en la ciudad de Quito
por: Miguez Loja, Kathy Elizabeth
Publicado: (2012) -
Las inteligencias múltiples para desarrollar las habilidades receptivas y productivas del idioma inglés en la mediación pedagógica de los estudiantes del primero y segundo año bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional a distancia “Extensión San Pablo” cantón San Miguel, provincia Bolívar- Ecuador del período lectivo 2010-2011.
por: Cuji Tenelema, Francisco Miguel
Publicado: (2011) -
Aplicación de técnicas lúdicas alineadas a las inteligencias múltiples para la enseñanza del idioma inglés a los estudiantes de octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Álamos de la ciudad de Ibarra durante el año 2013-2014
por: Cabrera Zuleta, Paola Carolina
Publicado: (2015)