Relación del pensamiento lateral y el aprendizaje creativo en estudiantes de Psicopedagogía de la Universidad Central del Ecuador

El informe presenta los resultados de la investigación relación del pensamiento lateral y el aprendizaje creativo en estudiantes de la Carrera de Psicopedagogía de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador durante junio – septiembre 2021. La r...

• 1. autor: Guajala Balcázar, Jéssica Patricia (author)
• Kolejni autorzy: Ramírez Reina, Bryan Alexander (author)
• Format: bachelorThesis
• Język: spa
• Wydane: 2022
• Hasła przedmiotowe: Pensamiento; Razonamiento; Aprendizaje; Creatividad
• Dostęp online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26231