Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Sociales en la asignatura de Historia en la Unidad Educativa Fiscal Atahualpa con los estudiantes de Bachillerato General Unificado y Técnico, paralelos A, B, C en el Distrito Educativo 17D08, periodo 2022-2023

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Sociales en la asignatura de Historia en la Unidad Educativa Fiscal Atahualpa con los estudiantes de Bachillerato General Unificado y Técnico, paralelos A, B, C en el Distrito Educativo 17D08, periodo 2022-2023

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書誌詳細
第一著者:	Sanguña Llumiquinga, Nicole Fernanda (author)
フォーマット:	bachelorThesis
言語:	spa
出版事項:	2023
主題:	Educación Pensamiento crítico Identidad Education Critical thinking Identity
オンライン･アクセス:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32813
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