Actividades lúdicas en el desarrollo de la ubicación témporo - espacial de niños y niñas de primer año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Luis Gabriel Tufiño, El Condado, periodo lectivo 2011-2012
La importancia de este estudio es identificar por qué y de qué manera las actividades lúdicas influyen en el desarrollo de la ubicación témporo espacial, dando alternativas para mejorar el aprendizaje. Esta investigación tiene como objetivo determinar las actividades lúdicas que contribuyen a la ubi...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2014
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/5603 |
| תגים: |
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