La lengua materna y el aprendizaje significativo del idioma inglés de los estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica (paralelos “A” y “B”) de la Unidad Educativa “Liceo Policial”, sección vespertina en el periodo académico 2018-2019

La lengua materna y el aprendizaje significativo del idioma inglés de los estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica (paralelos “A” y “B”) de la Unidad Educativa “Liceo Policial”, sección vespertina en el periodo académico 2018-2019

El presente trabajo de investigación tiene como propósito conocer y analizar la relación existente entre la lengua materna y el aprendizaje significativo del idioma inglés de los estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica (paralelos "A" y "B") de la Unidad Educativa...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cartagena Lechón, Diana Carolina (author)
Outros Autores: Olmedo López, Samantha Paola (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2019
Assuntos:
LENGUA EXTRANJERA
LENGUA MATERNA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Acesso em linha:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18222
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