Sentido de coherencia y calidad de vida de los cuidadores informales de niños en edad escolar con discapacidad, que asisten a una escuela primaria estatal en Ecuador, año 2024.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35888 |
| Etiquetas: |
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