El Microrrelato como propuesta didáctica para el desarrollo de la escritura creativa en los estudiantes de décimo año “K” de la Institución Educativa “Quito”

El siguiente trabajo de investigación propone desarrollar la escritura creativa en los estudiantes del décimo año de educación básica de la Institución Educativa Fiscal “Quito”. Por la falta de motivación y la dificultad que han adquirido los adolescentes al momento de escribir. Ante esta situación,...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: García Álvarez, Evelin Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2020
Teme:
Online pristup:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21218
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