El Microrrelato como propuesta didáctica para el desarrollo de la escritura creativa en los estudiantes de décimo año “K” de la Institución Educativa “Quito”
El siguiente trabajo de investigación propone desarrollar la escritura creativa en los estudiantes del décimo año de educación básica de la Institución Educativa Fiscal “Quito”. Por la falta de motivación y la dificultad que han adquirido los adolescentes al momento de escribir. Ante esta situación,...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21218 |
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